האם אתה מקובל ומשפיע בחברה?


כולנו רוצים וצריכים להרגיש אהובים ומקובלים בחברה, אך ישנם דברים שיכולים לגרום לחברה לדחות ולשנוא אותנו, גם אדם מצטיין וחכם יכול להיות שנוא בחברה בגלל התנהגויות מסוימות אך אם ילמד את כללי החברה הוא יהיה אהוב כי כל אדם מגיע לו והוא יכול להיות אהוב אך לפעמים זה לא בא מאליו אלא צריך ללמוד את זה.
בפרשתנו אנו רואים על יוסף הצדיק שתפקידו היה להשפיע על האחים שלו ולהיות למלך, בהתחלה בחר יוסף בדרך מסוימת כי חשב שכך יקבל את המעמד שהוא ראוי לקבל אך דרך זו לא צלחה אלא ההיפך גרמה לו לשנאה אך בסוף בחר בדרך אחרת ואז התחילה הגאולה שלו עד שנהיה למלך
מה הייתה הדרך הראשונה של יוסף ולמה היא לא הצליחה?
התורה מסבירה לנו ומזה נלמד גם עבורנו כיצד לרכוש ידידים והשפעה, מפרשתנו [פרק ל"ז פסוקים א'-י"א, ובסוף הפרשה] אנו לומדים את הכללים דלהלן אך ברור שישנם עוד הרבה כללים.
ראוי ואף חובה להדגיש לתלמידים שבוודאי ישנם סודות ועומקים רבים במעשי האבות והדברים אינם כפשוטם, אך אנו ניקח את דברי חז"ל בביאור הפסוקים כדי שניקח מהם חכמה וכישורי חיים.


הערה: בסוף כל רעיון כזה, שלבו סיפור או הציעו לתלמידים לספר סיפור על הנושא.


אל תדבר רע מאחורי הגב – דבר ישר


"ויבא יוסף את דיבתם רעה אל אביהם" וברש"י כל רעה שהיה רואה באחיו היה מגיד לאביו.. ובשלשתן לקה.." ובפסוק ט' "ויוסיפו עוד שנוא אותו על חלומותיו ועל דבריו" וברש"י על דבתם רעה שהיה מביא לאביהם".
יוסף הביא את דיבת האחים רעה על אביהם כי חשב שכך ישפיע עליהם, אך נענש ע"ז כי היה צריך להוכיח אותם בעצמם, והם היו מסבירים לו שהרי הם באמת לא חטאו [במקרה זה אנו רואים שגם בני השפחות שעליהם לא דיבר רע בסוף השתתפו במכירה]
בגאולה של יוסף כשנהיה למלך הוא הוכיח את אחיו בצורה ישירה בכל מה שעשה להם כשבאו לקנות אוכל במצרים ולאביו לא סיפר דבר.
מה למדנו מכאן? אף אדם לא רוצה להתחבר עם מישהו שהולך ומספר עליו רע, אם יש לך טענה תדבר ישיר.
– סיפור – [ללא שמות למנוע לשה"ר]


אל תתבלט בחיצוניות – תבלוט בפנימיות ומעשים טובים


"ויראו אחיו כי אותו אהב אביהם מכל אחיו וישנאו אותו ולא יכלו דברו לשלום"
וע"ז אומרת הגמרא [שבת י.] "לעולם אל ישנה אדם בנו בין הבנים בין הבנים שבשביל חמשת סלעים מילת נתקנאו בו אחיו ונתגלגל הדבר וירדו למצרים"
יוסף קיבל כותנת פסים מיוחדת מאביו כי יעקב אבינו חשב שכך יקבל מעמד של השפעה על אחיו כי הוא באמת ראוי לכך אך זה גרם לאחיו קנאה שגרמה להם לשנוא אותו ולא הצליח להתחבר ולהשפיע עליהם
בגאולה של יוסף הוא נהיה למלך דווקא מתוך בית הסוהר ממקום של חוסר התבלטות חיצונית אך הייתה לו התבלטות פנימית של מעשים טובים "ויהי איש מצליח"
מה למדנו מכאן? אל תחפש גדולה דרך התבלטות חיצונית המעשים הטובים שלך הם שיגרמו לך לגדולה.
– סיפור –


אל תדרוש גדולה – הגדולה תבוא מאליה


"ויאמרו לו אחיו המלוך תמלוך עלינו אם משול תמשל בנו ויוסיפו עוד שנוא אותו על חלומותיו ועל דבריו" "ויגער בו אביו" וברש"י "לפי שהיה מטיל שנאה עליו".
יוסף רצה לספר לאחיו שמשמים גילו לו שהוא צריך להיות במעמד גבוה ושיתנו לו את המעמד הזה
בגאולה של יוסף נהיה למלך מתוך זה שהעם ביקש ממנו להיות מלך כי מעצמו היה עבד בבית הסוהר.
מה למדנו מכאן? אם אתה חושב שאתה חכם יותר וראוי למעמד אל תדרוש, תמתין שזה יבוא מעצמו מכח המעשים שלך
– סיפור –


אם יש שנאה אל תשמור בלב


"ולא יכלו דברו לשלום" וברש"י מתוך גנותם אתה לומד שבחם שלא דברו אחד בפה ואחד בלב"
החברה לא אוהבת חברים ששומרים בלב ולא משתפים, אם יש לך כעס אל תעמיד פנים כאילו הכל בסדר כי אז החברים לא יכולים להאמין לדיבור הטוב שלך.


שים לב למצבם הרגשי של חבריך


"ולא יכלו דברו לשלום"
וישאל את סריסי פרעה.. מדוע פניכם רעים היום.. ספרו נא לי"
בהתחלה יוסף חשב שהוא לא צריך להתייחס לשנאה של אחיו, "ולא יכלו דברו לשלום" יוסף לא שאל אותם מדוע אלא ניסה להמשיך להשפיע דרך סיפור החלומות אך זה העמיק את השנאה עוד
הרגע בו התחילה הגאולה של יוסף, היה כששם לב לפנים הזעופות של השרים והתעניין ודרש בשלומם, במעשה הזה התחילה הגאולה שלו.
מה למדנו מכאן? החברה אוהבת אנשים שאכפתיים ושמים לב למצבם של החברים שלהם גם בלי שיבקשו עזרה, מעשה כזה של שימת לב והצעת עזרה לפי מראה פנים גורם לאהבה גדולה, זו גם מיומנות שכדאי לרכוש לדעת לשים לב להבעות פנים של חברנו ולהתעניין בהם
– סיפור –


למלמדים בכיתות נמוכות: ניתן לקחת נקודה אחת מכל הנ"ל ולהרחיב לתלמידים לפי רמתם עם המחשות וסיפורים מעולמם של הילדים!